樂山市市中區(qū)藝考生文化課補習排名

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語音尺度，語律例范。語法的話，就像我們平時語言就好，信托人人都沒有問題。但在語音方面，有許多地方的人或多或少都存在鄉(xiāng)音問題，一定要戰(zhàn)勝，這決議著先生對你專業(yè)認知的感受。

(1)建議人人在忙碌的學習之余，可以多聽廣播節(jié)目(什么考拉電臺啊，等等)要記著這些專業(yè)主播語言時的語氣和感受。

(2)堅持說通俗話(在說通俗話的同時，也要只管去感受去聽自己的發(fā)音是否尺度，逐步養(yǎng)成習慣)，告訴你的同伙，同硯來輔助你糾正。

(3)平時，也可以照著詞典演習，先保證每個字詞的發(fā)音是尺度的，逐步你會發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)音問題會有很大改善。

口齒清晰，嗓音圓潤。

清晰的口齒包羅發(fā)音部位、發(fā)音方式要到位、準確，發(fā)音咬字不含混、不漏字、不吃字。圓潤的嗓音，包羅音質(zhì)悅耳且有一定明亮度和聲音彈性，有較自若的氣息狀態(tài)，聲音不干、不澀、不沙、不啞、不躁、不弱。

(1)想要語言時把每個字說清晰實在很簡樸，在平時語言時，可以語速放慢，保證每個字發(fā)音清晰，時間久了，吃字漏字等征象可以有用戰(zhàn)勝。

(2)要考試啦，珍愛好我們的嗓子很主要!要否則考試的時刻，拖著嘶啞的嗓音就遭了。

問題一：眨眼頻仍，手勢過多

俗話說，眼睛是心靈的“窗口”。差其余眼光，能表達差其余寄義。電視記者、播音員、主持人是面臨攝像機鏡頭，通過電視屏幕與寬大觀眾舉行交流的，在這種虛擬的“面臨面”環(huán)境中，更需要通過眼睛和眼光的運用，來更好地神色達意。

人頻仍的眼部運動是眨眼，而往往眨眼也會傳出一定的信息。正常情形下，人在蘇醒的時刻，每隔約莫40秒鐘就會眨眼一次;當人們情緒激動、心里主要時，眨眼的次數(shù)會顯著增多。頻仍地眨眼會渙散受眾的注重力，滋擾受眾對自己流傳的信息的吸收。這些顯示很可能都不是考生的有意識行為，然則，從電視畫面顯示的客觀效果來看，考官有可能會當成是考生真實心態(tài)的顯示，影響考官的評判。

人們舉行交流相同時，手的運用是較為頻仍的，動作與形態(tài)也是龐大多變的。在手勢所轉(zhuǎn)達的信息中，有力然則卻又經(jīng)常不易受到重視的是手掌所發(fā)出的信息。主持人掌心指向差異，會轉(zhuǎn)達出差異寄義的信息。

掌心向上：多為忠實、坦率的寄義。

掌心向下：往往帶有強制的意味。這種手勢經(jīng)常在下下令或者詰責對方時泛起。揚起手腕而掌心向前是否認、拒絕或謝絕的信號。

問題二：動作夸張，神色做作

在考試的時刻，部門有過舞臺履歷的考生會多用眉、眼動作和考官交流，有時甚至還配上夸張的手部動作。實在這是不能取的，文藝演出時，因舞臺離觀眾較遠，以是在舞臺上的神色、動作常會夸張一些。因此，若是用在舞臺上的動作幅度舉行播音主持的形體語言表達，往往就會發(fā)生“偏激”的效果。這不僅使受眾感應別扭，還會渙散受眾對信息內(nèi)容的注重。實在，播音主持專業(yè)考試上鏡只要做好這幾點就可以了：

（1）身體要坐直。進人錄制狀態(tài)后，若是是以坐姿出鏡，雙肩要打開，自然下垂。不要使勁挺胸，也不要扣肩含胸。

（2）頭部要正直。播音的時刻，頭和脖子要正，但不要板。頭部可以有微微的動作，但幅度不宜過大，若是頭的動作過大，會讓畫面有不穩(wěn)固的感受。仰面動作應該是在余音未盡的情形下與觀眾交流，而不是把整段文字稿播完以厥后一個長時間的仰面。

（3）手臂要放松。手臂沒關(guān)系貼著身體，給人被綁住、被約束著的感受，然則也不要分得太開，太開了又感受人被架著，端在那里似的。自然放松好。

（4）眼睛要有神。注視鏡頭，起勁做到眼前雖無人，心中卻有情，這是對播音員、主持人在鏡頭上眼神的要求。在眼前沒有人的情形下做到心中有人不是一件容易的事。要把鏡頭想象成交流工具的眼睛，他正在看著自己，跟他同等真誠地交流?？忌诳寸R頭時要把視線輕輕地集中落在鏡頭的下沿，這樣才氣讓觀眾感應你在看著他。